Étude publiée par la fédération Wallonie-Bruxelle, Enseignement & Recherche Scientifique.

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Les problématiques classiques des individus à haut potentiel sont : 

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Quels sont les éléments qui entravent les compétences des enfants à HP à l'école ? 

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 Etre un sujet à haut potentiel ne signifie pas être quantitativement plus intelligent mais bien avoir une utilisation de son cerveau différente avec des transmissions neuronales plus rapides. 

Les adultes HP ont une structure psychologique plus fine et une conscience plus organisée Cela leur fait ressentir la vie différemment et plus intensément que ceux qui les entourent.

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Les enfants qui présentent un profil à Haut Potentiel ne traversent pas tous leur scolarité de la même manière. Voici quelques profils dégagés par George Betts et Maureen Neihart

Plus que l'intelligence, difficile à définir, ce sont les caractéristiques suivantes qui dépeignent le mieux les personnes à haut potentiel.​

NB: Toutes ne sont pas présentes

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Comprendre ses mécanismes psychologiques, son comportement au quotidien et savoir comment l’aider... et résister

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